История с географией: как Д. Н. Анучин перешел на новую кафедру

№4 от 23.12.2018

Статья посвящена краткому эпизоду из жизни выдающегося русского ученого Д. Н. Анучина, существенно изменившему направление его научных исследований, – его переходу с кафедры антропологии физико-математического факультета Московского университета на кафедру географии и этнографии историко-филологического факультета. Анализируются обстоятельства этого перехода, а также роль, которую сыграл в этом учитель Анучина А. П. Богданов.

2092 10

Тактика выживания: почему при советской власти МОИП смог взять верх над ОЛЕАЭ

№4 от 16.12.2019

В статье рассматривается история многолетнего соперничества между двумя московскими естественно-научными обществами – Московским обществом испытателей природы (МОИП) и Обществом любителей естествознания, антропологии и этнографии (ОЛЕАЭ) – и итоги этого соперничества. Основанное в 1805 г., к середине XIX в. МОИП находилось в некотором упадке, фактически ограничив свою деятельность проведением заседаний и изданием трудов, и организацию в 1863 г. ОЛЕАЭ встретило настороженно, опасалось конкуренции. Эти опасения вполне оправдались: новое общество развернуло бурную деятельность в различных областях науки и по сути доминировало на московской научной сцене во второй половине XIX – начале XX в. Однако уже в советский период широта научных интересов ОЛЕАЭ и рыхлость его организационной структуры сыграли против него, и при реорганизации в 1930 г. в СССР естественно-научных обществ ОЛЕАЭ было поглощено МОИП.

2651 87

Козлов С. А. Российские ученые-аграрники XIX – начала ХХ В.: Историко-биографические очерки. М.: Политическая энциклопедия, 2018. 967 с. (Серия «Экономическая история. Документы. Исследования. переводы»). ISBN 978-5-8243-2288-0

№1 от 25.03.2020

2592 40

ИСТОРИЯ С ГЕОГРАФИЕЙ: КАК Д. Н. АНУЧИН ПЕРЕШЕЛ НА НОВУЮ КАФЕДРУ

от 01.10.2018

Статья посвящена краткому эпизоду из жизни выдающегося русского ученого Д. Н. Анучина, существенно изменившему направление его научных исследований, – его переходу с кафедры антропологии физико-математического факультета Московского университета на кафедру географии и этнографии историко-филологического факультета. Анализируются обстоятельства этого перехода, а также роль, которую сыграл в этом учитель Анучина А. П. Богданов.

1023 8

ПЧЕЛЫ И КИНО: К ИСТОРИИ ПЕРВЫХ РОССИЙСКИХ УЧЕБНЫХ ФИЛЬМОВ

№4 от 01.10.2017

Работа посвящена истории раннего периода неигрового кино и первой попытке создания учебных фильмов в России. Традиционно считается, что отечественные образовательные фильмы (поначалу, в основном, видовые) стали снимать не ранее 1907 г., когда в России были созданы собственные компании- кинопроизводители. Однако отдельные факты свидетельствуют о том, что учебный кинематограф появился в России несколько ранее, в 1899 г., когда на Опытной Измайловской пасеке Русского общества акклиматизации животных и растений под руководством Ф. С. Мочалкина были отсняты первые четыре учебные ленты, рассказывающие об основных приемах пчеловодства. В 1890 г. копии этих лент были переданы в дар Академии наук. До наших дней ни одна из копий этих лент не дошла.

1332 4

СУДЬБЫ НАУЧНЫХ ОБЩЕСТВ В РОССИИ

№2 от 01.04.2016

1314 1

ИЗУЧЕНИЕ ПРОЦЕССОВ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ РОССИЙСКИХ УЧЕНЫХ В XVIII - ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В

№3 от 01.07.2016

В статье рассматривается начальный период становления профессии ученого- естествоиспытателя в России. Для этого разработан новый концептуальный подход к изучению процессов социализации и профессионализации ученых и представлена программа изучения основных направлений исследования: а) поиск системы когнитивно-институциональных структур научной деятельности; б) анализ дисциплинарной структуры научного знания; в) изучение роли отдельных профессиональных групп в формировании сообщества естествоиспытателей; г) выявление факторов, которые влияли на мотивацию людей, выбиравших для себя занятие научной деятельностью. В контексте проведенного исследования сделаны выводы, которые являются ориентиром для дальнейшего изучения историко-научных проблем профессиональной деятельности ученых. В XVIII в. кадровой основой отечественного естествознания в России были иностранные ученые, в большинстве своем профессора и преподаватели европейских университетов или выпускники этих университетов. Но уже со второй половины этого столетия появляются русские ученые, выпускники Академического, Московского и европейских университетов, а также медицинских и инженерных школ (училищ). С начала XIX в. отечественная наука получила возможность развиваться в относительно независимых от государства условиях - при научных и научно-практических обществах. Основной приток кадров в естествознание шел из сообществ врачей и фармацевтов, горных и военных инженеров, а также преподавателей учебных заведений, среди которых доминировали те же медики и инженеры, а в XIX в. уже начался приход в науку профессиональных учителей - выпускников педагогических институтов при университетах.

1486 1

ЖЕНСКОЕ ЛИЦО НАУКИ

№4 от 01.10.2016

1247 1

"ОБЩЕСТВО ГУБИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ" ИЛИ "МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК"? (К 150-ЛЕТИЮ СО ДНЯ ОСНОВАНИЯ ОЛЕАЭ)

№4 от 01.10.2013

Настоящая статья – дань памяти Императорскому обществу любителей естествознания, антропологии и этнографии при Московском университете – обществу уникальному, прославившемуся в дореволюционной России своей научной и научно-просветительской деятельностью и послужившему моделью для естественно-научных обществ, которые с конца 1860-х гг. создавались при всех российских университетах. Однако в наше время оно почти забыто, а его былые заслуги пытаются приписать себе совсем другие научные организации. История ОЛЕАЭ – наглядный пример того, как с помощью необдуманных реформ и слияний можно не только уничтожить эффективные научные структуры, но даже стереть саму память о них.

1353 1

"ИЗВЕСТИЯ ОБЩЕСТВА ЛЮБИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ" КАК ИСТОЧНИК ПО ИСТОРИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ

№2 от 01.04.2012

«Известия Общества любителей естествознания», печатный орган созданного в 1863 г. при Московском университете Общества любителей естествознания, - интересный и пока еще не до конца оцененный источник по истории науки и техники. Помимо научных статей по зоологии, ботанике, гидрологии, антропо- логии, этнографии и др. журнал регулярно публиковал подробные протоколы заседаний общества и его отделений, в которых содержится интересная инфор- мация не только о научной, но и о социальной и культурной жизни Москвы второй половины XIX - начала ХХ в. Кроме того, в «Известиях» издавались и труды по истории науки, в частности, первый биобиблиографический справоч- ник русских зоологов.

1412 1

АНАТОЛИЙ ПЕТРОВИЧ БОГДАНОВ И ОСНОВАНИЕ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО МУЗЕЯ

№4 от 01.10.2012

А. П. Богданов – выдающийся русский зоолог, антрополог и организатор науки, профессор Московского университета, член-корреспондент Петербургской академии наук» (1890). Oднако его вклад в развитие науки и образования в России до сих пор остается в значительной мере недооцененным. В статье на основе архивных и опубликованных источников кратко анализируются причины такого положения дел и более подробно – ключевая роль Богданова в организации Политехнической выставки 1872 г. и создании в Москве Музея прикладных знаний (Политехнического).

1352 1

III МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ЕВРОПЕЙСКОГО ОБЩЕСТВА ИСТОРИИ НАУКИ

№1 от 01.01.2009

1212 0

Дмитриев И. С., Кузнецова Н. И. Академия благих надежд. М.: Новое литературное обозрение, 2019. 448 с. (серия «История науки»). ISBN 978-5-4448-1114-6

№4 от 23.12.2020

2086 14

Григорий Иванович Фишер фон Вальдгейм: к 250-летию со дня рождения

№4 от 14.12.2021

Статья посвящена 250-летию со дня рождения Григория Ивановича Фишера фон Вальдгейма (1771–1853), немецкого натуралиста, в 1804 г. приехавшего в Москву по приглашению куратора Московского университета М. Н. Муравьева, чтобы занять должность профессора натуральной истории Московского университета и директора университетского Музея натуральной истории. В статье анализируется историография работ о Фишере фон Вальдгейме, рассматриваются обстоятельства его приглашения в Россию. Особое внимание уделено его пятидесятилетней деятельности в России и до сих пор недооцененному вкладу в развитие естественных наук и их институциональной организации, а также в становление естественно-научного образования в Московском университете и Московской медико-хирургической академии.

1472 12

Isaacson, W. The Code Breaker: Jennifer Doudna, Gene Editing, and the Future of the Human Race. New York; London; Toronto; Sydney; New Delhi: Simon & Schuster, 2021. 560 p. ISBN 978-1-9821- 1585-2

№3 от 23.09.2022

159 11

А. П. Богданов - историк и летописец московской науки

№3 от 01.09.2007

A.P. Bogdanov (1834-1896) - zoologist, anthropologist, Moscow University professor, and an outstanding entrepreneur for science - has often been called «the first Russian historian of zoology» by his biographers. The entire body of his works on the history of science has not been studied in full, however. The present article attempts to provide an overview of Bogdanov's works in the history of science, including both his published papers and manuscripts stored in the Archives of the Russian Academy of Sciences in Moscow. Among the latter are the two-volume «Lectures on the History of Zoology» delivered at Moscow University. Bogdanov also acted as chronicler and annalist for the Society of the Friends of the Natural Sciences, Anthropology, and Ethnography, founded on his initiative by Moscow University. In the Society's «Proceedings,» he regularly published detailed minutes of the meetings of the organization, as well as its branches and committees, which provide a vivid depiction of Moscow's scientific life during the second half of the nineteenth century.

153 0